中新社香港6月2日电 香港特区政府教育局局长杨润雄6月2日在网上撰文表示，教育局已向出版社提供编写公民与社会发展科(公民科)课本准则等指引，预计经评审的中四及中五年级课本将一并于明年推出，让学校于2022／2023学年选用。
教育局于4月公布高中四个核心科目的优化措施，包括以公民科代替通识教育科(通识科)。四个核心科目的优化方案将于2021／2022学年在中四级开始推行。当中，由于公民科的改动较大，教育局已落实推出多项措施，全方位支援学界做好准备。
当日，杨润雄以“提供全方位支援 合力起动公民科”为题，在教育局网上专栏“局中人语”撰文。他在文中表示，课程发展议会开会通过《公民与社会发展科课程及评估指引》后，教育局6月2日已向学校发出通函，并将指引上载局方网页，供学校采用，标志着公民科正全力向前开动。
他透露，公民科的课程由“‘一国两制’下的香港”、“改革开放以来的国家”及“互联相依的当代世界”三个主题组成，让学生透过学习香港、国家及当代世界的议题，建立坚实及广阔的知识基础，并培养慎思明辨、理性分析和解难的能力，同时认同国民身份和发展国际视野。
为配合推展公民科课程，杨润雄表示，教育局正全力开发形式多元的学与教资源，也会尽快将公民科纳入课本评审制度，为课本质素把关，务求内容配合科目的课程理念、宗旨和学习重点，并且满足学与教及评估的需要。
他透露，教育局已向出版社提供指引，让他们清楚了解公民科的课程架构和内容，以及编写该科课本的准则，预计经评审的中四及中五年级课本将一并于明年推出，让学校于2022／2023学年选用。
此外，杨润雄还提到，教育局将积极举办多元化及配合公民科课程宗旨的内地考察团，让教师从中选取适合的考察团给学生参加，随团师生都可以获得教育局资助团费。教育局会因应疫情发展，以及通关的安排，适时筹划及落实考察的详情。(完)