“打一打二连打三，打四下，四下五，骡马数，数骡马……”这是上个世纪流行于渭南的《打棍歌》，现已没人会唱，近期，华商报连续刊发关于陕西方言童谣的报道勾起渭南市民刘淑娥很多回忆，这首《打棍歌》刘淑娥也只记得几句。
杏树下讲故事唱童谣
“这两天看到华商报刊登的关于陕西童谣报道，勾起了我很多关于小时候童谣回忆。”66岁的刘淑娥对记者说，刘淑娥是渭南市高新区良田街道办庙南村人，从小爱文艺表演，喜欢跳舞，参加过影视作品拍摄，但关于小时候童谣记忆都是来自于母亲，“父亲是名教师，母亲是农民，母亲虽没上过学，但很有才气，除了会剪纸，还会唱歌和唱戏，还自编了一些歌谣唱给家人听，我脑海中的大部分童谣也都是母亲教授的，儿时与小伙伴玩耍过家家时就唱这些童谣，如《斗斗角》、《翘船歌》等，很多画面现在还历历在目。”
关于童谣印象最深的画面，是刘淑娥兄妹9人一起在院子玩耍时的情景，“爷爷坐在杏树下，9个孩子围着爷爷坐一圈，爷爷给我们讲故事、唱童谣、做游戏，‘老大害病（生病），老二看，老三提了个大尿罐，老四就把蒸馍蘸，老五爱吃biangbiang面，老六採 （和面），老七擀，老八回来端大碗，老九回来把锅端，老十回来干瞪眼……”
童谣传承缺少组织者
刘淑娥说，很多母亲教的童谣很多已记不清了，“对自己的儿女也没唱过以前的童谣，只在我哄大孙子睡觉和玩耍时唱过几首，如摇啊摇，摇到外婆家……，有些童谣现在只记得几句，现在幼儿园小孩就更不会唱传统童谣了，老师只教一些现代儿歌，再过几年我们这代人都不在了，传统童谣可能真就消失了。”
对于方言童谣才能完好的传承和保留下去，刘淑娥也提出自己的一些想法，“传承缺少组织者，没有任何组织或某个人专门负责收集和宣传；学校可开设兴趣班，给老师做培训，让老师教授童谣，让更多孩子传唱；社区应定期组织老人、儿童唱唱歌，聊聊过去，希望更多人一起寻找遗失的童谣，社区人相互传唱；小区家庭之间要多沟通，多组织孩子集体活动，才有童谣传承氛围。”刘淑娥说，不能让地方特色方言童谣失传，很多童谣都来自于生活，反映了当地人的不同生活状态和精神风貌，应该让后人铭记和传承。
华商报记者 唐保虎