淮安区着力推进教育综合改革 建设现代化教育强区

提起车桥中心小学近年来的变化，车桥中心小学的家长都竖起大拇指，原先坐落在镇中心占地16亩的陈旧老校舍已不复存在，取而代之的是一所异地新建的占地91亩的新学校。新校区功能齐备，拥有31个教学班。

像车桥中心小学一样，目前，淮安区所有的学校全部实现美化、绿化、硬化、净化，基本实现“最好的建筑在学校，最美的环境在校园”。这是淮安区“十三五”期间全面优化教育生态，着力于学校内涵提质，深化教育综合改革，推进教育高质量发展的现实写照。

“十三五”以来，淮安区委、区政府牢固树立教育优先发展理念，加快推进教育事业改革，先后创成省中小学责任督学挂牌督导创新区、省社区教育示范区、省平安校园建设示范区、省县域基本普及普通话达标县（区）、长三角攀岩联动示范区和全国青少年国防体育教育基地、全国青少年攀岩训练基地，为地区经济社会发展输送和集聚了一大批人才，有力保障和推动了全区高质量跨越发展。

展望“十四五”，淮安区教育将全面落实省、市、区委党史学习教育“把‘我为群众办事’实践活动放在突出位置”的部署要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，将进一步建好队伍、抓好业务、创好特色、塑好品牌，努力建设高质量基本公共教育服务体系、全面发展育人培养体系、教学教研与评价体系、师资培训培养体系、教体融合体系，实现学前教育公益普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育特色多样化发展、职社教育品牌化发展、特殊教育优质融合发展，积极构建淮安区“一体两翼”教体发展新格局，奋力谱写全区教育事业高质量发展新篇章。

建设高质量基本公共教育服务体系

推进学前教育公益普惠发展。新增城区幼儿园21所，改扩建农村幼儿园5所，撤销农村办园点39所，新组建勺湖和山阳两个幼教集团，普惠性幼儿园达100%，省优质园覆盖率保持在90%以上。推进义务教育优质均衡发展。新增城区标准化公办小学8所、初中5所；撤销农村完小和教学点38所；适时撤并部分农村初中。推进高中教育特色多样化发展，新增公办普通高中1所，改扩建公办普通高中1所。

建设高质量全面发展育人培养体系

强化学生习惯养成教育。抓住课前、课堂、课后三个关键环节，培育学生学会阅读、懂得倾听、敢于质疑、善于反思等良好学习习惯，提高学生思维水平，发展学生核心素养。每年评选学生习惯养成教育先进单位、优秀案例各30个。高水平落实国家课程方案和课程标准，上好地方课程，特色开发校本课程。学生体质健康合格率达95%以上、优秀率达15%以上。把双语教学融入艺术教学，形成校校有文学朗诵社团、校校有艺术特色社团、校校有高雅艺术品位的艺术教育新格局。每所学校都建有劳动教育实践基地，建成省市级劳动教育基地10个。

建设高质量教学教研与评价体系

全面推进“淮安智教”智慧教育管理云平台应用和信息化基础环境建设工作，90%以上学校达省智慧校园建设标准。建强兼职教研员队伍，建好用好高中新课程实施研究中心，建成研训基地75个，培养和引领学生既做学习上的优秀者，又做社会实践的优胜者。全区参与国际合作交流中小学校比例、参加国（境）外培训教师比例均明显提升。完善学前教育、义务教育、高中教育质量评价监测体系，开展五育并举示范学校创建专项评价。

建设高质量师资培训培养体系

持续推进教体系统“政治坚定、绝对忠诚、师德高尚、业务精湛”主题教育活动，培养“四有”好教师团队，健全优秀教师评选表彰机制。持续实施“三名培育工程”，培养和引进一批学科领军人才和优秀管理团队。深化“区管校聘”教师管理机制改革，优化教师岗位结构，着力破解教师职称评聘“瓶颈”。按政策逐步提高教师整体收入水平，健全中小学教师与当地公务员工资收入增长长效联动机制。

建设高质量教体融合体系

推进体育特色学校建设，以特色项目为载体，积极举办各类体育竞赛活动，重点打造红军中学足球、红军小学乒乓球、开发区实验小学柔道等体育特色品牌。实施体育人才引智工程，力争每年向市级以上输送优秀体育后备人才20名。完善“课余自培、校内选培、区内精培、区外送培”培训机制，推进实小、红小、新安三大教育集团合力开展幼儿体适能训练，推进足球进校园，校、班足球队每日活动均在1小时以上。深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，做到人人参与、天天坚持、个个阳光。（风明 项生）